Estimados futuros psicopedagogos:
Con el ánimo de contribuir al conocimiento y sabiduría de vuestros corazones nos es muy grato compartir con ustedes este datito...
Este es un muy buen programa que se difunde los días Domingo de 09:00 a 10:00 hrs. en la radio Cooperativa.
Beneficio: entrega interesantes datos y consejos prácticos para apoyar la etapa de la primera infancia de niños y niñas y sus familias.
Un weblog, también conocido como blog o cuaderno bitácora (listado de sucesos), es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada weblog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
Luego de navegar por algún tiempo se observa que los blogs sirven para:
1.- Desarrollo profesional, para poner en contacto a diferentes profesionales unidos por la misma preocupación o idea. Esta red de personas preocupadas por lo mismo temas, potencia el intercambio de información y la construcción de conocimiento.
2.-Blogs de escuelas, que se emplean como un recurso de comunicación con la comunidad educativa donde se comenta y describe lo que se hace en el colegio. También existen otros donde se exponen sus proyectos, unidades didácticas, propuestas para los alumnos, etc. Pero siempre manejados por los alumnos. Los blogs han suplantado las páginas webs, ya que son más dinámicos, y permiten una actualización rápida y ágil permitiendo la participación de otros a través de diferentes medios.
3.-Blogs de profesores con fines de enseñanza. Aquí encontramos espacios en donde los profesores y profesoras incorporan contenidos y actividades para que sus alumnos/as las realicen, comenten, discutan, etc.
4.-Hay muy pocos blogs de alumnos. El alumno escribiendo y utilizando el cuaderno de bitácora como instrumento de comunicación, colaboración y aprendizaje. Se ve algo en secundaria y en la universidad.
¿Cuál es la razón de esta ausencia?
Aspectos a comentar:
a) Miedos del profesorado a exponer y a exponerse en la red a través de los ojos de sus alumnos.
b) Proteger a los alumnos de los peligros que puede entrañar la red. Los alumnos se exponen al abrirse al mundo. ¿Estamos preparados?
c) Utilizar un blog implica una manera diferente de encarar la enseñanza, el aprendizaje, y el conocimiento.
¡¡Grandes emociones vivimos este año 2009!! .
Sin duda alguna esperaremos el próximo año con el mismo entusiasmo y alegría que nos caracteriza....
Los enlaces nos conectan con un mundo lleno de conocimientos...
Sin duda alguna la labor del docente es fundamental a la hora de motivar a los alumnos dentro de la sala . Es el quién debe generar un aprendizaje significativo en los alumnos, entendiendo que las motivaciones e intereses de los alumnos son diferentes. La motivaciòn es el combustible más poderoso que existe a la hora de enseñar...
"Educar a los hombres no es como llenar un vaso, es como encender un fuego”
Aristofanes
Hemos decidido crear este blog para subir todos nuestros trabajos y asi poder contribuir y apoyar el aprendizaje de todos nuestros compañeros a traves de : Presentaciones power point ,videos, articulos y el aporte que todos los cronopios realicen en este espacio .
Advertencia: Un par de Cronopios han creado este Blog... ¡Las opiniones vertidas en este espacio serán de unica responzabilidad de los Cronopios que las emiten!
¡¡Que lo disfruten!!