Software educativos para potenciar la ESCRITURA
“Investigación”
Edad Usuario: Este software educativo, esta destinado para niños entre 11 a 12 años de edad.
Nivel escolar: Un niño de 11 a 12 años se encuentra en NB4 sexto básico.
Dificultad de aprendizaje: El nivel de dificultad que presenta este software es fácil, y va acorde con la edad del usuario.
¿Como funciona el software? El usuario observa una animación y escoge entre dos temas para investigar, música o deportes, de aquí en adelante debe definir objetivos y fuentes de su investigación, para lograr el objetivo que, los niños aprendan a realizar un trabajo de investigación, siguiendo los pasos necesarios para lograr la producción escrita.
¿Que requisitos requiere? Primero que nada un computador que tenga ciertas cualidades, como por ejemplo: sistema operativo Windows 98/XP /Vista/Linux, velocidad de procesador 1 GHZ, Memoria RAM 256mb, disco duro10 MB, hardware requerido parlantes, y también conexión a Internet, en conjunto con flash player etc.
Metodología del software: instrucción al niño, ya que requiere su ejecución de acuerdo a las instrucciones que el juego le va diciendo al usuario.
Potencialidades pedagógicas: permite adecuarse al ritmo de trabajo de cada alumno, permite reforzar la tarea de aprender de manera autónoma.
Análisis del software: Este software tiene como objetivo que el alumno aprenda a través de un trabajo de investigación, aprendan a utilizar la escritura como medio de desarrollo intelectual, junto con esto también tiene como objetivo que los alumnos sepan cuales son los pasos a seguir dentro de un trabajo de investigación considerando que en la escuela se trabaja mucho con estos trabajos, también trabajar lo que es la redacción de los textos.
Para escribir mejor
Edad de usuario: Este software esta destinado para usuarios de 13 años de edad.
Nivel escolar: NB5 Séptimo básico
Dificultad de aprendizaje: El nivel de dificultad que presenta este juego es intermedio, acorde a la edad del usuario.
¿Como funciona el software? Desde una pantalla principal el usuario accede a tres momentos claves del aprendizaje:
- Activar aquí el usuario debe recordar ideas, motivos, traer recordar conocimientos previos, aquí el usuario responde variadas preguntas sobre la producción de textos.
- Practicar aquí el usuario aplica los conocimientos que posee y aquellos que incorporo en la etapa anterior de activar.
- Evaluar aquí es la etapa en donde se le entrega la retroalimentación de lo aprendido al usuario.
¿Qué requisitos requiere? Este software requiere al igual que los otros software de ciertas características como por ejemplo: .sistema operativo Windows 98 o XP velocidad 1GHZ memoria RAM 128 mb, disco duro 10 MB, necesita conexión a Internet y flash player.
Metodología: La metodología usada para este software es instruccional, ya que al niño se le da una instrucción.
Potencialidades pedagógicas: Apoya un logro de un aprendizaje esperado especifico, apoya la producción escrita, permitiendo incorporar textos y luego verificar lo escrito.
Análisis de software: Este software de escritura ayuda al usuario a reconocer métodos de aprendizajes como por ejemplo los cuadros, o los mapas conceptuales, también apoyan la producción de textos escritas permitiendo incorporar textos y luego verificar lo escrito., enseña al estrategias para que el usuario aprenda a estudiar, cosa no muy fácil de aprender.
Escritura fácil con sistema de luz
Edad usuario: Este software esta dirigido para usuarios de 6 a 7 años
Nivel escolar: Este software esta dirigido para usuarios de NB1 lo que quiere decir primer año básico.
Dificultad de aprendizaje: El nivel de dificultad que presenta este software es fácil, acorde a la edad del usuario.
¿Como funciona el software? Presenta distintos ambientes, tiene primera opción dirigida, que consiste en que el usuario debe realizar ejercicios o actividades según se presentan, luego la casa de la letras, el usuario reconoce el sonido de las letras asociadas a figuras concretas, luego teatro en donde se presentan cada una de las letras para conocer su forma y se relaciona con figuras, luego laboratorio, con un lápiz mágico enseña a escribir letras, silabas, palabras y frases.
Que requisitos requiere: Sistema operativo Windows 98 o XP, velocidad de procesador 1GHZ, memoria RAM 64 MB disco duro de 10 Mb, Hardware requerido parlantes, no requiere conexión a Internet.
Metodología que requiere: La metodología que con la cual funciona este software es tutorial.
Potencialidades pedagógicas: permite el trabajo autónomo del estudiante, desarrolla destrezas específicas, apoya aprendizajes del curriculum.
Análisis de software: Para un niño, debe ser muy entretenido, ya que posee muchos colores vivos y la dificultad que presenta es accesible para un usuario de primero básico, quizás la única critica que podríamos hacer a este software es que utiliza mucho el modelo de destrezas, y no lo combina con el modelo holístico, no quiero decir que esto sea malo, obviamente tiene cosas positivas como negativas, pero personalmente encuentro que es muy estructurado y lento.
El Caracol
Edad usuario: Este software esta hecho para ser ejecutado por niños de 6 a 7 años.
Nivel escolar: NB1 Primero de enseñanza básica
Dificultad de aprendizaje: El nivel de dificultad que presenta este software es fácil, acorde a la edad del usuario.
¿Cómo funciona el software?
- Animales Asombrosos: promueve el desarrollo de competencias para leer y comprender lo leído en diferentes tipos de textos. Se presenta el texto informativo El ornitorrinco, ¿una broma de la naturaleza? y el cuento Un lugar para vivir.
- Una crianza de caracoles en la escuela: presenta un proyecto de aula donde se promueve el desarrollo de competencias para leer, comprender y producir textos significativos con sentido. Se presenta el poema El caracol y el texto informativo El caracol.
- Animales de Chile: tiene como propósito desarrollar los cuatro ejes del subsector a través de variados textos, literarios y no literarios. Se presenta el texto “Brrr, el pingüino friolento”.
- La tierra nos cuenta sus secretos: promueve la capacidad de escuchar atentamente, de responder preguntas de diferente nivel de complejidad y de ampliar el vocabulario para comprender lo que se lee y se escribe. Se presenta el texto Las serpientes de la tierra del sur software.
¿Cuáles son los requisitos? Se necesita un sistema operativo Windows 98 o también puede ser XP, la velocidad del procesador debe ser de 1GHZ,la memoria RAM requerida debe ser como minino 256MB, el disco duro debe ser de 100 MB , el hardware requerido, solo parlantes o audífonos , como otros requerimientos necesita el flash player 9.0
Metodología del software: La metodología que se usa en este software es tutorial.
Potencialidades pedagógicas: Permite planificar las clases considerando la incorporación de recursos interactivos en los tres momentos de la lectura.
Análisis de software: Este software es desarrollado en chile y tiene como propósito apoyar el trabajo del profesor en el aula y promueven el aprendizaje de la lectoescritura de acuerdo a una propuesta didáctica, aquí se trabaja con el alumno la comprensión lectora, producción de textos a través de distintas actividades.
Viaje al fondo del mar
Edad de usuario: Este software esta destinado a usuarios de entre 6 a 9 año
Nivel escolar: Este software esta destinado para el NB1,y NB2 niños de 1ro,2do,3er año de educación básica.
Dificultad de aprendizaje: El nivel de dificultad que presenta este software es fácil, acorde a la edad del usuario.
¿Cómo funciona el juego?
Primero que nada desde la pantalla principal se selecciona el idioma, el primer punto es crear un cuento, aquí se invita al usuario a imprimir las hojas con ilustraciones presentadas y a recortar los objetos y personajes que se presentan para completar una escena, luego debe pegarlos y escribir su cuento en papel, luego se pasa a la segunda etapa en donde el usuario completa los ejercicios y practica con los conocimientos que posee. luego el usuario debe completar cada verso con la palabra que corresponda, siguiendo el mensaje de la rima, si el usuario esta conectado a Internet, accede de forma inmediata al Web del sitio” salón hogar”, el usuario debe describir una escena en un párrafo o en verso , luego el usuario debe imprimir las hojas completar una escena y responder preguntas.
¿Qué requisitos requiere? El computador requiere sistema operativo Windows 98 o XP, tener una velocidad de procesador 450 MHZ o menos, memoria RAM de 64 MB disco duro 10 MB hardware requerido parlantes y no necesariamente debe estar conectado a Internet.
Metodología de software: La metodología utilizada en este software es instruccional.
Potencialidades pedagógicas: Permite distintas modalidades de uso, individual, grupal y trabajo colaborativo, apoya la planificación de una actividad pedagógica.
Análisis de software: Este software trabaja con el usuario lo que es la escritura creativa, a través de distintos tipos de actividades comienza a crear un cuento donde se invita al alumno a recortar figuras en un papel, que al mismo tiempo trabaja su coordinación visomotriz, estas figuras deben ser pegadas n una hoja para así representar una escena, aquí lo que se le pide al alumno es que desarrolle su creatividad y luego la traspase a través de la producción de un texto escrito, lo que lleva al software no solo a trabajar una habilidad si no que varias dentro de este mismo.
Silabario de luz digital
Edad usuario: Este software esta destinado para niños de entre 6 a 7 años
Nivel escolar: Este software esta destinado para usuarios del nivel NB1, primer año de educación básica.
Dificultades de aprendizaje: El nivel de dificultad que presenta este software es fácil, acorde a la edad del usuario.
¿Cómo funciona el software?
Es un recurso destinado a niños y niñas de 1º Año Básico para la enseñanza de la lectura y escritura.
Está basado en el Sistema Luz, el que aplica un método fonético donde se enseña el sonido de cada letra acompañado por una figura representativa que se relaciona con cada letra del alfabeto. El énfasis radica en qué o quién produce cada sonido, ya sea que provenga de la naturaleza o corresponda a sonidos universales que el estudiante posee de sus conocimientos previos.
Se utilizan tanto los sonidos universales como los naturales para que los alumnos y alumnas pronuncien las letras, interpreten figuras y relacionen éstas con los sonidos. En un ambiente lúdico se enseñan primero las vocales y luego las consonantes, utilizándose los sonidos tal como se pronuncian y no con el nombre de las letras.
Se comienza enseñando las letras del abecedario a través de la identificación de sus sonidos, tal como se pronuncian y, una vez identificadas las letras, se empiezan a formar palabras con pleno sentido
¿Que requisitos requiere? El computador debe tener ciertas características, como por ejemplo, contar con un sistema operativo Windows 98 o XP, el procesador debe tener una velocidad de 1GHZ, la memoria RAM debe ser de 64 MB , hardware requerido solo parlantes y no requiere conexión a Internet..
Metodología de software: La metodología usada en este software es tutorial
Potencialidades pedagógicas: Apoya aprendizajes del curriculum, presenta una adecuada integración de medios, imágenes, sonidos y videos al servicio de los aprendizajes.
Análisis de software: Primero a través de los sonidos se le enseña al usuario las letras, ejemplo: niño llorándole sonido de la letra A luego se enseña la letra M con demostraciones lúdicas, se conocen las diferencias entre mayúscula y minúscula y al final se juntan las letras y forman palabras, ejemplo: Mamá.
Este software es para usuarios que están comenzando la etapa de lectoescritura, pero al igual que el software” escritura fácil con sistema de luz” utiliza el modelo de destrezas y no el holístico, lo que lo lleva a tener un aprendizaje demasiado estructurado y al mismo tiempo mas lento, lo que no quiere decir que esto sea negativo, pero se recomienda siempre utilizar el modelo de destrezas, combinado con el modelo holístico.
Conclusión Grupal
Analizando los distintos software que se han mencionado a lo largo del trabajo podemos mencionar que estos serán muy útiles en la educación de los niños, debido a que la globalización en la que estamos insertos nos conduce a emplear estas nuevas herramientas tecnológicas en la educación, motivando a los menores con cosas que ahora llaman su atención de forma mas didáctica y entretenida, y de esta forma modificar la enseñanza de los niños, en especial a la lectura que es un punto a veces critico en nuestra educación.
Cada software antes mencionado puede ser utilizado en diferentes ciclos de enseñanza de los menores, aunque podemos opinar que en los primeros años de educación serán más interesantes para ellos debido a su interés por conocer cosas nuevas. Otro punto importante de mencionar es que las metodologías utilizadas en estos software que trabajamos son muy estructuradas, esto quiere decir que reciben mucha influencias del modelo de destrezas, ir paso a paso, desde el dominio del código hasta la comprensión de textos, ó sea letras, silabas, palabras, oraciones y el texto en sí, no hay una combinación con el modelo holístico, donde el niño es un protagonista activo del aprendizaje.
- Ronald Zúñiga F.
- Guillermo Torres V
- Mario Caroca M
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